【参加者】ママ２人＋子供２人(５歳児１人、２歳児１人)
【テーマ】宿題、近況報告
【場所】いきいきセンター地域ケアルーム

今日は春休みなので幼稚園児が参加。
騒がしい（良く言えば賑やかな？）勉強会になりました。

まずは宿題の答え合わせを。
再帰動詞について、無人称文、感嘆文についての問題でした。


◆再帰動詞
自分自身を(に)を意味する再帰代名詞(me,te,se,nos,os,se)を伴って活用します。
例えば「casar(結婚させる)」では

　Me caso en junio.

私自身を結婚させる＝私は結婚する
日本語にはない表現なので、慣れる必要がありそうです。

①他動詞の自動詞化（上記の例）
②直接再帰（自分自身を～する）
③間接再帰（自分自身に～する）
④相互再帰（互いに～し合う）
⑤転意、強意（動詞本来の意味を変えたり、強調したりする）
⑥本来的再帰
⑦再帰受身（se + 他動詞の三人称）

等々、使い方は色々ですが、文章の作り方はすべて同じです。


◆無人称文「人は～する」
特定の主語が文面に出ない。「人は～する」

　Se vive mejor en el campo.
　(田舎は住みやすい)


◆感嘆文

!Que guapa!(なんて可愛い！)
!Cuanta gente!(なんてたくさんの人だ！)


次回は４月５日（水）いきいきセンター金沢・地域ケアルームで、
宿題は現在使用しているテキストの設問（過去分詞と現在分詞）を解いてくる、です。

なかむら（み）