【参加者】ママ３人＋子供４人(５歳児１人、２歳児２人、０歳児１人)
【テーマ】宿題、近況報告
【場所】いきいきセンター会議室

まずは近況報告。
夏休みが終わったのですが、幼稚園代休のため５歳児が参加しました。

次に前回も使用したテキスト、ＣＤを使っての問題を解きました。
日付を選ぶ問題です。
スラスラと日付を聞き分けるになるには、まだまだ時間がかかりそうです。

【気になった文】
◆?A que día estamos hoy?：今日は何日ですか（←私たちは何日にいるのか）
◆?En que año～?：何年に～？
◆!Qué sé yo!：知るわけないでしょ（←私が何を知るだろうか）
◆?No te he dicho que ～?：だから～と言ったじゃないか
　　　　　　　　　　　　　（←私は君に～と言いませんでしたか？）
◆no he dejado ni un rincón sin registrar：隈なくすべて探した
　　　　　　　　　　　　　（←探していないどんな隅も私は残していません）
◆No sabes cuánto te lo agradezco：
　君にそのことをどんなに私が感謝しているか、君にはわからないだろう
　　　　　　　　　　　　　（←それくらい君に感謝しています）

最後の文章は超大袈裟な表現ですね～。

次回は９月２８日（金）いきいきセンター金沢・地域ケアルームで、
宿題は特にありません！

なかむら（み）