【参加者】ママ２人＋子供１人(２歳児１人)
【テーマ】宿題、近況報告
【場所】いきいきセンター地域ケアルーム

まずは近況報告。
次に宿題となっていたＮＨＫテキストを音読、訳、設問について。
テーマはお祭りについてでした。

その次に宿題の答え合わせ。
直接法未来形、過去未来形についてでした。

◆未来形

　①未来の行為、状態を表す
　Mañana iré a ver la pelíula.(明日映画を見ます)

　②現在の事柄を推測して表す
　¿Cuántos años tendrá ese señor?(その人は何歳位なんでしょう？)

　③命令を表す
　Estarás aquí,¿eh?(ここにいるんだよ、いいね？)


◆過去未来形

　①過去から見た未来の行為、状態を表す
　　Carmen dijo que iría a Toledo al día siguiente.
　　（カルメンは翌日トレドへ行くだろうと言った）

　②過去の行為・状態を推量する
　　Serían las dos de la madrugada cuando me acosté.
　　（私が寝たのは夜中の2時だったでしょう）

　③現在や未来の行為・状態を案に条件を含んで推測する
　　（→～ではなかろうか？）
　　De ser verdad, mis padres estarían muy contentos.
　　（本当は、私の両親はとても幸せなのではなかろうか？）

　④婉曲表現
　　¿Podría usted ayudarume?
　　　(手伝っていただけますか？)

次回は７月１２日（木）いきいきセンター金沢・地域ケアルームで、
宿題は
①ＮＨＫテキスト応用編14,15課を予習してくる
②現在使用しているテキストの設問を解いてくる（命令形について）です。

なかむら（み）