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2006/11/10 20:56
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室内での勉強会は子どものストレスになりそうだし…と ためらっていたママさん！ 今月から青空ぺらりんずを始めます！！ 公園で子どもたちは伸び伸びと遊び、ママはフランス語で会話♪ となんとも優雅なぺらりんずです。 【対象】公園で遊べる年齢のお子さん連れのママ 【場所】金沢文庫駅から徒歩圏内の公園 【とき】月に1度くらいを予定 【目的】練習相手のいる会話練習 期限があることで勉強の励みにする 【内容】やりたいことを持ち寄る 雑談をフランス語で 初回は11月20日（月）10時ごろ～11時半ごろです。 場所はここには明記しませんが、 興味がおありでしたらメールでお知らせください♪ PR |
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2006/11/09 16:49
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参加者：3名 熟年男性1人、30代ママ2人（+1歳児2人） テーマ：おしゃべり 前回、スペイン語のレシピを持ち寄ったメンバーが、 なんとしっかりした和訳を持参！ そしてそのレシピどおりにマフィンを焼いて持ってきてくださいました！！ とてもおいしかったです♪ その素晴らしい成果に対して我が身を省みれば、 この2週間、ほとんど勉強せず…。 この過ごし方の差が今回はっきりと現れました。大反省です。 こういうことに気付いて反省できて次こそは！と思えるところも ぺらりんずのいいところかな、 …なぁんて、ハイ、言い訳です。すみません。。。 今回は特にやりたいことを持ち寄らなかったので、 おしゃべりして過ごしました。 盛り上がったのが「夫婦の性差について」。 喧嘩に対する認識の差や喧嘩の収まり方などについて話しました。 とても興味深かったです。 しかしそういう内面の話、些細な違いを スペイン語で話すのはますます難しい～～。 いつかは難なく話せるようになりたいと思いました。 あとは、私の3年ほど前の旅行の写真を持って行ったので、 その話などしました。 ところで今回は宿題が出ました！ 日常生活の動詞を書き出してくるというものです。 動詞の変化などをじっくり勉強する2週間に！！ …なるよう頑張ります。 次回は、 11月22日（水）10時～11時半@金沢公会堂和室の予定です。 風邪が流行っていますがどうぞみなさんお気を付けてお過ごしください。 （ばば） |
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2006/11/06 13:38
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参加者：4名 熟年男性2人、ママ2人（+1歳児2人） テーマ：pouvoir、devoir 今回は1人の愛用するテキストから 「pouvoir （英語でcan）」と「devoir （英語でhave to）」を 学びました。 付随するCDを聞いて発音も練習。 載っている会話を順番に演じます。 「Je peux prendre des photos? （写真撮ってもいいですか？）」 「Oui, mais vous devez demander l'autorisation. （いいですが、許可を願い出てください）」 「Oh, là là, c'est complique. Je viens du Japon, moi. （え！なんてややこしい。日本から来ているんですよ、僕は）」 「Oui, je vois. Mais la règle, c'est la règle. （えぇ言わなくても分かりますよ。でも規則は規則ですから）」 ノリノリのお手本CDにならって私たちも感情を込めました。 やっぱり語学はその人になりきることが大切ですね！ なりきっているので、この会話のあとにも 「こんなに美しい景色は見たことないから撮りたいんだ」とか 「これを差し上げますから、どうぞ撮らせて」とか 会話を続けて遊びました。 そして宿題になっていたこれらの動詞を使った作文の発表。 メンバーの発表では自分では思い付かない例文が続々で、 作文の内容は個性が出てとても勉強になりました。 次回は、 11月15日（水）10時～11時半@金沢公会堂和室の予定です。 時刻の言い方を学びます。 時刻を入れた表現で自分の日常生活を文章にしてくるのが宿題です （目標10文）。 （ばば） |
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2006/11/05 10:50
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【参加者】3人：熟年男性1人、ママ2人（+3歳児1人＆1歳児1人） 【テーマ】動詞「kommen」（来る）、「wo/woher」（どこ/どこから）、 家族関係を表す表現 テキストを使っての第3回目です。 今回は自己紹介に関する内容です。 「kommen」、「wo/woher」を使い、 出身をたずねる表現や町の位置を示す表現を勉強しました。 Woher kommst du/kommen Sie？ Ich komme aus Japan. Yokohama liegt in Ostjapan. このほかに家族関係を表す表現についても勉強しました。 Vater 父 Mutter 母 Bruder 兄（弟） Schwester 姉（妹） Ich 私 Sohn 息子 Tochter 娘 など また、メンバーの一人が持ってきてくださったのですが、 ゲーテハウスの語学部長をされているドイツ人の方との メールのやり取りについて、読んで訳してくださいました。 生きたドイツ語に触れ、本当に勉強になりました。 やはりメール（手紙でも）は何よりの上達の手段でしょうか！ （わたなべ） |
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2006/10/29 20:53
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【参加者】 3人：熟年男性1人、ママ2人（＋2才児2人） 【テーマ】映画に誘う表現、月日・曜日を話す、自己紹介、秋の表現など 10月から始まったラジオ講座テキストの復習と 家族の構成員に関する表現を学びました。 特に重要なのは「有」（持つ）を使った便利な表現です。 （例） 有時間、有空、有両張票、有漢日詞典 我家有五口人、等々 皆でこれらの表現を使った練習をしました。 初心者も経験者もみなスムースに的確な言い回しが 口をついて出てくるのはさすが。 「日曜日に時間がありますか」 「はい、暇です」 「映画の切符が２枚あります。いっしょに行きましょう」 おやおや、感じがよくなってきました。しかし 「これ過ぎ去った思い出だなあ」「あと○○歳若かったら」と 一同ため息。残念でした。 次に家族のこと。「家族は何人です」は簡単としても、 中国語で家族構成をいうのはちょっと厄介です。「父母 は同じですが、祖父や祖母は父方あるいは母方で言い方 が異なります。叔父や叔母も同様です」とわたくし。こど もは中国では一人っ子（独生子）という現実もあります。 ＮＨＫラジオ講座の録音も聞いて発音を確かめました。 これはたいへん重要なので、次回も活用しようということ になりました。 順番に先生役（当老師）を引き受けることに しました。 再見。 （小林） みなさんニーハオ！！ 今回は、ラジオ講座１０月号のテキストに従い、 会話を音読することで中国語の肝ともいえる発音、四声を 確かめながら進んでいきました。テキストは以下の内容。 「ねえ、チケットが２枚あるんだけど、暇ある？」 「ないなあ。なんのチケット？」 「映画、アメリカ映画。」 「へえ、おもしろそう、それなら行く行く。」（デート成立！！） 中国語初心者にデートの誘い方を教えるなんて ラジオ講座も心憎い。（そんな深い意味はないかも） 参加者も「あと１０年早く知っていればもっと役にたったのに。」 「いや２０年早く・・・。」なーんて盛り上がりました。 こんな冗句も一人でラジオと向きあっているだけでは 得られない喜びです。 後半は、参加者が自己紹介に便利なプリントを 別に用意してくださっていました。 有難うございます！！即使える内容でした！！ 次回はそれを参考に自分を中国語で表現する予定です。 次回からは担当制になり、担当が、 テキスト＋ホワイトボードやプリントを駆使して 勉強を進めることになりました。 お互いの中国との関わりや子育てなんでも 話題にして身近な中国語に触れていきたいですね。 それでは再見！ （リンゴ） ※次回は 11/16（木）9:00～10:20 @釜利谷地区センターです。 |
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2006/10/27 00:29
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参加者：3名 60代男性1人、30代ママ2人（+1歳児2人） テーマ：本を訳す 今日のぺらりんずは出席者3名といつもよりも寂しかったですが、 楽しいクラスでした。 私が持参したお菓子の本（チリ土産)の中から 「マフィン」のレシピを翻訳。レシピの書き方は独特で、 単語や言い回しの難しい部分もありましたが、 いろいろな構文や熟語を知ることができ、勉強になりました。 今後もときどき和訳の時間をつくっていけたらと思います。 （長谷川） レシピ、参加者3人で1文ずつ訳しました。 スペイン語の本物の文章を読むなんて初めてで、 とても楽しかったです。マフィンを作って食べたくなりました。 今回よく出てきた単語：mezclar （かきまぜる）、masa（生地）、 hornear（オーブンで焼く）、molde（型）、engrasar（油をぬる）、 印象的な単語：grumasa（だまの多い）、textura（きめ） それぞれがやりたいものを持ち込んで みんなで共有するのって、とても興味深いし面白い♪ 次回はどんなことになるのかな～と楽しみです。 次回は、 11月8日（水）10時～11時半@金沢公会堂和室の予定です。 （ばば） |
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2006/10/21 08:13
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【参加者】 4人 ・70代男性1人、60代男性1人、30代ママ2人（+1歳児2人） ・中級者１人、初級者2人、全くの初心者1人 【見学者】1人 【テーマ】 曜日、詩朗読、faire まずは見学の方に簡単に自己紹介。 たまにこういう機会があると次回こそ！と思えていいですね♪ そして曜日を勉強。 ちょうど良い機会だったので、 「Je suis allé(e) à ～. （私は～へ行きました。）」 と組み合わせて 先週の出来事などを話しました。 また、メンバーの1人が用意してくださった ポール・ヴォルレーヌの詩（"Chanson d'automne"）を朗読。 初級レベルの私は1人だったら確実に仏詩には取り組まないので とても素晴らしい機会となりました。 詩は韻を踏んでいて美しく、 文化に誇りを持つフランス語を正しい方法で学んでいる ように感じました。 さらに、メンバー持参のテキストから 「Qu'est-ce que vous faites? （何をしているのですか？）」を勉強。 CDで発音を聞きながら、例文やfaireの活用を学び、 会話練習を順番に。 普段普通に出るようになるほど自分のものになるといいなぁ。 今回は前回に比べて会話をする機会が多くありました。 会話練習は自宅など自主勉強ではやりにくいので 相手のいるここではもっともっとしゃべる練習をしたいと思います。 次回は 11/1（水）10:00～11:30 @金沢公会堂。 次回は「pouvoir」「devoir」を学ぶ予定で、 宿題はこの動詞を使った文章を20個書いてくること。 会話に発展するような例文を書けるようがんばります！ ところで今日は3歳児＆0歳児のママが1人見学に来てくださいました。 3歳の男の子に室内はちょっと退屈だったようです…。 そりゃそうよね…。 わが子が小さいから今まで全然思い至らなかったけれど、 「青空ぺらりんず」開催かな？ （ばば） |
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2006/10/19 07:14
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参加者：70代男性1人、30代ママ1人（1歳児1人） 初級者1人・全くの初心者1人です。 テーマ：動詞haben、「～がほしい」mochte 今回より1課ごとに担当を決め 先導役となって勉強を進めていきます。 感情を表すhabenの勉強をしました。 私の娘が泣いたり笑ったりしていたので、 彼女の表情について、泣き笑いの会話をしました。 ｄｕの練習には役立ち、しまいには 娘まで「nein,nein」とドイツ語!?を話し出しましたよ。 Warum weinst du? Hast du Kopfschmerzen? Nein. Du hast keine Angst. Mochtest du Milch oder Wasser? Bitte, sehr. Was ist das? etc. このほか特にmochtenとtrinkenの使い方、zu不定詞、 病気の言い方、Ａｒｚｔ， Ｚａｈｎａｒｚｔへの行き方、 そして数字の読み方のうち1から20までを唱えました。 次回は私が担当します。 今回の復習と予習を十分に行い、次回に臨みたいと思います。 （わたなべ） |
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2006/10/17 13:46
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参加者：6名 60代男性1人、30代ママ5人（+0歳児2人+1歳児2人） テーマ：（結果的に）作文発表 今日は作文を書いてきた人が2人。 やりたいものを持って来た者勝ちです！ 1人は私。 先々週の家族旅行の話をまとめました。 文章にするのは少し時間がかかりますが、 語彙も増えますし、紙面が埋まっていくのがとても楽しい♪ 最初の頃に比べると格段に早く書けるようになりました。 （でも書いたことで安心し、全然読めない私・・・。反省～。） もう1人は、数年前に南米をバッグパッカーとして旅したときに 出会ったコロンビア人女性の話を。 写真とともに色々と刺激的な話を聞き、 南米の治安の話なども交えつつフリートークに発展しました。 未知の国の話に 旅行したい気持ちがフツフツと芽生えたのは 私だけでないと思います！ さらに、時間に少し余裕があったので、 最近やらなくなっていた文法のテキストの練習問題を 順番に答えました。 次回は誰がどんな話を聞かせてくれるのでしょう～？わくわく。 （ばば） |
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2006/10/09 07:55
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【参加者】 3人 ・70代男性1人、30代ママ2人（+1歳児1人） 10月から始まったラジオ講座の復習で ニーハオなどの会話を練習。 また自己紹介の仕方などを学び合いました。 超初心者の私には四声もとても難しいです。 今回初めて参加した方は 発音がすこぶる素敵でまるでネイティブ。 ニーハオだけでも全然違いました。 そしてもう1人の方は中国語の漢字がすらすら出ます。 ホワイトボードをフルに活用して 色々な言い回しを書いてくださいました。 メンバーそれぞれ持ち味があり、大変刺激的です。 次回は 10/26（木）9:00～10:20 @釜利谷地区センターです。 （ばば） |
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